Literatuur

Leerarrangement 3: Initiëren en begeleiden van vernieuwingen

Fullan, M. (2007). The New Meaning of Educational Change (4e druk). London: Taylor and Francis Ltd.

Teune, P, de Boer, D. & de Laat, C. (2008). Werken aan Onderwijsvernieuwing (1e druk). Utrecht/Zutphen: ThiemeMeulenhoff.

Weggeman, M. (2007). Leiding geven aan professionals? Niet doen! Over kenniswerkers, vakmanschap en innovatie (5e druk). Schiedam: Scriptum.

Voor gebruik bij diverse leerarrangementen:
Valcke, M. (2010). Onderwijskunde als ontwerpwetenschap, een inleiding voor ontwikkelaars van instructie en voor toekomstige leerkrachten (1e druk). Gent: Academia Press.
Hattie, J. (2009). Visible learning. A synthesis of over 800 meta-analyses relating to achievement.
Londen: Routledge.

Artikelen ter bespreking in werkgroepen (facultatief):

Bij thema 1:

Ketelaar, E., Beijaard, D., Boshuizen, P.A. & Den Brok, P.J. (2012). Teachers’ positioning towards an educational innovation in the light of ownership, sense-making and agency. Teaching and Teacher Education, 28, 273-282.

Een aantal vragen om je door dit artikel heen te leiden: Studievragen bij Ketelaar e.a.

Bij thema 2:

Meirink, J.A., Meyer, P.C., Verloop, N., Bergen & T.C.M. (2009) Understanding Teacher Learning in secondary education: The relations of teacher activities to changed beliefs about teaching and learning. Teaching and Teacher Education, 25,89-100. 

Bij thema 3:

artikel ingebracht door de studenten

Bij Thema 4:

Luttenberg, J., Imants, J., Van Veen, K. & Carpay, T. (2009). Zoeken naar samenhang.
De rol van ‘betekenisafstemming’ in de interactie tussen docent en vernieuwing
[Looking for coherence. The role of sensemaking in the interaction between
teacher and innovation]. Pedagogische Studiën, 86, 443-458. link artikel Luttenberg e.a.

Werkwijze leerinteractie:

toelichting-virtuele-leerproductie-en-leerinteractie

open space:

Hoogendijk, M. (2006). Open space complexe problemen oplossen in een geperfectioneerde koffiepauze. Kwaliteit. Beschikbaar:  http://www.kwaliteit.com/business-bibliotheek/innovatief-organiseren/open-space-complexe-problemen-oplossen-in-een-geperfectioneerde-koffiepauze/